Avaliações nos infantários!
A semana passada lá recebi a avaliação do 1º período da Gabriela, a do Gustavo deve estar iminente também para me ser entregue a assinar.
Como nestas coisas (e outras) somos um bocado nórdicos, tenho mais pena das educadoras que têm de escrever em variados campos sobre variadas crianças. Porque para mim a avaliação resumia-se assim:
Gabriela de 4 anos quase 5,
Sem dificuldades motoras e psicológicas. A desenvolver conforme!
Conforme se pode com dois pais jovens(cof cof) e irreverentes. O resto ela já fala portanto não preciso saber muito mais para saber que está bem entregue!
Gustavo de 1ano e qualquer coisa,
Sem dificuldades motoras e psicológicas. Alegre e espirituoso. Com boa memória e arrumado. Dorme bem e gosta de atividades fisicas.
Com dificuldades em lidar com as emoções quando contrariado. Com dificuldades em comer de tudo.
E pronto isto tambem nós sabemos de casa - exceto o arrumado - essa descobri na escola que arruma os brinquedos!
Quanto ao resto, culpo o signo - Carneiro - e o fato de ser filho mais novo! Ahh e de estar quase a fazer 2 anos!
Não sei se as educadoras preenchem o documento de avaliação enviado pela seg social em horário laboral, mas se o fazem acho que não deveria ser necessário e assim estariam mais tempo com as crianças. Se o fazem fora do horário de trabalho...QUE GRANDE CHATICE! Ninguém merece trabalhar depois da hora! Mas como vivemos num país em que enchemos as crianças com trabalhos de casa e muitos pais concordam...pois se calhar está enraizado que devemos levar trabalho para casa!
(ahh até já fiz um post sobre isso - A escola e os trabalhos de casa)
Mas pronto a ética não nos deixa COPIAR, por isso deixemos lá o que os países nórdicos fazem de bem e continuemos a carregar este profissionais (e outros) e as crianças em trabalho e mais trabalho!
Porque nem temos dias sem chuva numa média de 245 dias dos 365 dias do ano!
(dados para cidade Porto de https://www.pordata.pt/Portugal/N%C3%BAmero+de+dias+sem+chuva-1071-10209)